Science&Tech – Laboratori Estivi per Junior Maker

  • SCIENCETECH-JUNIOR

    Finisce la scuola ma non si finisce di imparare!

    WeMake EDU propone ai più piccoli per quest’estate momenti educativi legati al fare e all’esperienza con l’obiettivo generale di divulgare e avvicinare ragazze e ragazzi alle scienze e alla tecnologie con 2 laboratori di sperimentazione della materia, un laboratorio di videogaming, un laboratorio di stop-motion e 3 laboratori di robotica!

    Robocchio Lab

    robocchio Lab

    Descrizione
    In un Robocchio Lab si costruisce un robot di cartone con materiali di recupero e si sperimentano i sensi… Il laboratorio si propone di guidare i bimbi e le bimbe alla comprensione dei principi di psicofisiologia dei sensori.
    Laboratorio di 5 incontri da 2 ore cad. (Totale 10 ore)

    Quando
    23/24/25/26/27 giugno –  h.9.30 – 11.30
    Dove
    WeMake, Milan’s Makerspace – MM Gorla
    Contributo
    50 euro per l’intero laboratorio
    Partecipanti
    5/6 anni, max 10 partecipanti
    Docenti
    Angela Saluzzi e Antonio Giusti

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    Screen time – emozioni in video

    screen_time
    Descrizione
    Durante il laboratorio i bambini daranno vita a un gioco di forme, colori e luce trasformando e creando attraverso una tecnica tanto semplice quanto magica come quella della stop-motion.
    Laboratorio di 1 incontro di 2 ore.

    Quando
    23 e 25 giugno h.14.30-16.30
    Dove
    WeMake, Milan’s Makerspace – MM Gorla
    Contributo
    15 euro
    Partecipanti
    6/8 anni, max 12 partecipanti.
    Docente
    Chiara Amendola

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    Robotics Frogs

    roboticFrog

    Descrizione
    Una breve introduzione alla robotica: i bambini e le bambine, in gruppi diversi, si alleneranno a programmare i “mattoncini” Lego. Costruzione di due piccole rane munite di sensori.
    Laboratorio di 1 incontro di 2 ore

    Quando
    16-17-18-19-20 giugno 2014
    h.9.30 – 11.30
    Dove
    WeMake, Milan’s Makerspace – MM Gorla
    Contributo
    15 euro per una sessione di due ore
    Partecipanti
    6/9 anni, max 10 partecipanti.
    Docente
    Barbara Schinaia

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    Note: l’adulto che accompagna il minore dovra’ portare con se’ un pc portatile che verra’ usato per la programmazione.

    Arreda l’acquario del tuo pesciolino rosso

    pesciolino

    Descrizione
    Con uno stampo di farina e acqua e una miscela di paraffina e talco, create degli oggetti composto da un unico materiale capace di galleggiare nell’acqua o annegare come un Titanic! Il laboratorio propone un approccio ludico alla chimica, alla fisica e alle scienze dei materiali.
    Laboratorio di 1 incontro di 2 ore

    Quando
    23 e 25 giugno h.14.30-16.30
    Dove
    WeMake, Milan’s Makerspace – MM Gorla
    Contributo
    15 euro per una sessione di due ore
    Partecipanti
    8/12 anni, max 15 partecipanti.
    Docente
    Laurence Humier

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    Crea una città immaginaria illuminata

    citta_immaginaria

    Descrizione
    Creiamo strade, case e palazzi con materiali diversi e versando una goccia di liquido colorato con un po’ di sale…BOOM!. .Il laboratorio propone un approccio ludico alla chimica, alla fisica e alle scienze dei materiali.
    Laboratorio di 1 incontro di 2 ore

    Quando
    24 e 26 giugno 2014 h.11.30 – 13.30
    Dove
    WeMake, Milan’s Makerspace – MM Gorla
    Contributo
    15 euro per una sessione di due ore
    Partecipanti
    8/12 anni, max 15 partecipanti
    Docente
    Laurence Humier

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    Guess Who? Indovina chi gioca e a cosa?

    guess_who

    Descrizione
    Chi sono sono i personaggi che creiamo quando giochiamo ai nostri videogame preferiti? Cosa fanno quando non sono intenti a sconfiggere mostri e a scoprire passaggi segreti? Un laboratorio tra vecchie e nuove identità e sul confine tra reale e virtuale.
    Laboratorio di 1 incontro di 2,30 ore

    Quando
    24 e 26 giugno h.14.30 – 17.00
    Dove
    WeMake, Milan’s Makerspace – MM Gorla
    Contributo
    15 euro per una sessione di due ore e mezza
    Partecipanti
    8/11 anni, max 12 partecipanti.
    Docente
    Chiara Amendola

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    Grasshopper – un robot o un grillo ?

    robot_grillo

    Descrizione
    Una breve introduzione alla robotica: i bambini e le bambine, in gruppi diversi, si alleneranno a programmare i “mattoncini” Lego. Costruzione di un grillo robotico con l’utilizzo del kit Lego Nxt.
    Laboratorio di 1 incontro di 2 ore

    Quando
    16-17-18-19-20 giugno 2014
    h.11.30 – 13.30
    Dove
    WeMake, Milan’s Makerspace – MM Gorla
    Contributo
    20 euro per una sessione di due ore
    Partecipanti
    7/13 anni, max 12 partecipanti

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    Nota per tutti i laboratori: si richiede l’accompagnamento di un adulto. E’ obbligatoria l’iscrizione: in caso di rinuncia, si prega di avvisare almeno con due giorni di anticipo in modo da lasciare il posto a chi è in lista d’attesa.here

  • Il movimento maker sta riportando alla luce confronti e dibattiti su teoria e pratica educativa.
    Termini come l’apprendimento collaborativo, apprendimento basato su progetti, metacognizione, apprendimento basato sulla ricerca, apprendimento esperienziale sono oggi rispolverati nelle agenzie educative e formative. Il progetto WEMAKE EDU propone momenti educativi legati al fare e all’esperienza con  l’obiettivo generale di divulgare e avvicinare ragazze e ragazzi alle scienze e alla tecnologie.

    La proposta di laboratori che vi presentiamo è stata costruita a partire dall’esigenza di investire nella creatività, stimolare l’innovazione, orientare alla sperimentazione e alcuni obiettivi specifici tra cui:
    – integrare l’offerta formativa attuale attraverso percorsi esperienziali diretti
    – includere in processi formativi coloro che sarebbero esclusi per condizione sociale o culturale di svantaggio
    – sondare l’impatto delle nuove tecnologie applicate (HW e SW)
    – educare all’utilizzo delle tecnologie.
    Un uso non corretto, da fruitore passivo delle tecnologie, può infatti limitare la capacità di astrazione e quindi anche la creatività.
    Intendiamo aprire spazi e tempi di autonomia tra pari, che consentano uno sviluppo critico e un’acquisizione di nozioni, pratiche e conoscenze attraverso attività esperienziali. Non si tratta quindi di fornire nuovi stimoli ma supportare e sostenere i ragazzi nelle loro curiosità e passioni. Ritornare cioè a costruire le basi per lo sviluppo creativo, che è alla base della produzione culturale.

    Parallelamente si intende attivare il network sin d’ora costituito per fornire un valido supporto a quanti tra gli adulti operatori culturali, insegnanti, formatori, genitori ecc.) desiderino sperimentarsi o attivare aggiornamenti o altro da un punto di vista culturale e sociale.

    WeMake EDU e’ coordinato da: Cristina Martellosio e Roberta Ribero – edu [at] test.wemake.cc