Metodo e didattica

L’esperienza che lo staff di WeMake ha maturato in diversi ambiti (affiancamento ai docenti delle scuole del primo e secondo grado, coaching e docenza nella progettazione formativa nell’ambito della formazione professionale, programmazione e docenza in ambito universitario, percorsi formativi di orientamento e rimotivazione nell’ambito delle politiche attive del lavoro) ha permesso di individuare una metodologia di apprendimento per competenze in grado di scardinare e produrre un mutamento nei modi in cui è possibile acquisire nuove conoscenze e competenze. Chi partecipa a un percorso è al centro del processo di realizzazione di un progetto/oggetto che permette di rafforzare metacompetenze oltre che competenze digitali in un’ottica di Life Long Learning.

WeMake ha consolidato un modello formativo che prende spunto dal modello PBL (Project/problem Based Learning). Per raggiungere gli obiettivi formativi ci affidiamo a strumenti legati al design thinking, al co-design e al project design seguendo il processo di ideazione, progettazione (digitale, dei tempi e dei costi), prototipazione, documentazione progettuale e comunicazione.

WeMake eroga workshop introduttivi e corsi di formazione (da base ad avanzato) sulle principali tecnologie open utili nell’ambito del design e della digital fabrication.

La formazione di WeMake è disponibile attraverso:

Formazione Classic (teoria e pratica in presenza nel fablab o in altre sedi attrezzate – 40h);
Formazione Sprint (teoria online + pratica nel fablab o in altre sedi attrezzate 10h);
Teoria online (per flipped classroom o in streaming su sw 8h);
Pratica in presenza (nel fablab o in altre sedi attrezzate su hw e prototipazione 6h);
Workshop (Workshop introdutrtuivi 2h);
Abilitazioni macchina (percorsi brevi per utilizzo macchine del laboratorio – per maker 2h).

WeMake ha co-progettato ed erogato formazione con: