Come nei libri di avventure si parte con una sfida: alle 8.00 del 28 ottobre 2015 farà la sua apparizione online il challenge di FabSchool2015.
Facciamo un passo indietro. Il 27 ottobre 2015 si sono riuniti i docenti di 6 istituti superiori di Milano per l’evento di kick-off progettuale. Stiamo parlando di FabSchool l’iniziativa pilota rivolto a 10 classi dell’ultimo anno di superiori nel Comune di Milano.
Il progetto è nato dalla volontà di Fondazione Cariplo e The European House – Ambrosetti di investire nel futuro dei giovani, con l’obiettivo di offrire contesti di apprendimento diversi all’interno della scuola. Non si tratta infatti solo di avvicinare i giovani alle tecnologie o di inserire il digitale nei programmi scolastici. Il progetto infatti si pone l’obiettivo di favorire autonomia negli studenti nella ricerca, nello studio e nel lavoro. Fabschool nasce anche per affiancare i docenti nelle attività didattiche nell’inserimento delle tecnologie digitali.
L’intervento, presentato alla stampa in occasione del Forum Ambrosetti a Cernobbio, vuole proporre una nuova modalità di acquisizione di conoscenze e competenze coinvolgendo tutti gli attori che agiscono nella scuola. Il progetto ha carattere sperimentale e si svolgerà interamente all’interno delle scuole attraverso attività supportate dai docenti della scuola, in parte coadiuvati da makers. WeMake e il suo team forniranno supporto tecnologico, metodologico e formativo.
da sinistra Carlo Mango (Fond. Cariplo), Elena Geltrudi (Ambrosetti), Costantino Bongiorno (WeMake), Cristina Martellosio (WeMake)
I giovani e le giovani attraverso delle attività di carattere esperienziale acquisiranno conoscenze relative alla digital fabrication e alla smart innovation (automazione, robotica, domotica ecc), sviluppando capacità imprenditive, creative, di progettazione e di comunicazione.
Il progetto si sviluppa in 4 fasi temporalmente distinte da novembre 2015 a gennaio 2016.
La prima fase prevede il lancio di una sfida agli studenti sotto forma di domanda/problema. [entro il 28 ottobre]
Nella seconda fase i ragazzi e le ragazze delle classi coinvolte, supportati dai docenti, risponderanno alla sfida posta attraverso un processo di design thinking che porterà all’ideazione di un progetto-oggetto che prevede l’utilizzo di tecnologie digitali come taglio laser, Arduino e stampa 3d messi a disposizione dal nostro Fablab. [9 ore nel mese di ottobre-novembre]
La terza fase, l’idea e il progetto prendono corpo con la realizzazione di un prototipo del progetto-oggetto ideato attraverso un laboratorio di una giornata di accelerazione con i makers di WeMake. [7 ore in un giornata in novembre-dicembre].
Il percorso si concluderà nella quarta fase con il rilascio della documentazione e del risultato progettuale e la comunicazione alla comunità scolastica. [dicembre-gennaio]
Fabschool è un progetto pilota che mette al centro i processi di ideazione, creazione e produzione con un focus su: co-progettazione, sviluppo di competenze, autonomia e conoscenze diversificate; un approccio empatico, volto alla rilevazione del bisogno e un’attitudine al confronto; imprenditività e sviluppo del pensiero critico, indipendentemente dall’indirizzo scolastico. Inventare per imparare. Questo è FabSchool2015.
WeMake è impegnato fin dalla sua nascita sul territorio italiano attraverso progetti volti a consentire ai giovani lo sviluppo di competenze utili non solo nel corso degli studi ma nell’arco della vita. Per portare avanti questa visione proponiamo percorsi esperienziali e motivazionali attraverso sfide che coinvolgono studenti e insegnanti in un processo di apprendimento basato sul design thinking, l’empatia e l’acquisizione di life skills sino alla realizzazione di un progetto e la sua comunicazione.
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