Client: Fastweb

Category: Educational, media education

Date: 2021-2026

Sunday@STEP è il progetto educativo dedicato alle famiglie curato da WeMake attraverso laboratori maker e digital di media education gratuiti per giovani dagli 8 ai 16 anni

Visit website

Dal 2021 WeMake conduce i laboratori gratuiti domenicali a STEP dedicati a ragazzi e ragazze dagli 8 ai 16 anni.

L’ambito è quello dell’edutainment e dell’innovazione, dove la tecnologia è uno strumento e un’esperienza orientativa per i giovani che iniziano a immaginare il proprio futuro.

Cosa sono i Sunday@STEP
L’obiettivo degli appuntamenti è far scoprire le competenze digitali e le nuove opportunità offerte dalla tecnologia, stimolando il coinvolgimento di tutta la famiglia. I partecipanti potranno intraprendere un viaggio per acquisire una maggiore consapevolezza sulla trasformazione digitale in atto e i suoi riflessi su tutti gli ambiti della vita quotidiana, sia personale che professionale.

I laboratori gratuiti domenicali organizzati da WeMake sono accessibili gratuitamente suprenotazione, il focus è l’educazione alle tecnologie: WeMake mette a disposizione le proprie competenze e la propria expertise in ambito divulgativo esperienziale per consentire ai giovani di provare a cimentarsi in alcuni progetti legati alla programmazione (coding), alla robotica (progettazione hw e sw), IoT e interattività (IoT, sensori tessili) e digital fabrication (3d printing, Vinil Cutter).

STEP FuturAbility District, ispirato e fortemente voluto da Fastweb, è uno spazio che nasce a Milano, per aiutare le persone a orientarsi in un mondo che cambia continuamente sotto la spinta delle nuove tecnologie e per costruire così una società digitale davvero inclusiva dove chiunque, nessuno escluso, possa scoprire gli strumenti e le competenze necessarie per costruire il proprio futuro.

Lo staff di WeMake è impegnato da sempre in progetti di educazione STEAM e formazione alle tecnologie con l’obiettivo di favorire il rafforzamento di competenze digitali, scientifiche e artistiche da un lato e per orientare le loro scelte di studio dall’altro.