La mia scuola è differente

Sessanta bambine e bambini si aggirano armati di taccuino e penna per le vie della periferia Nord di Milano. Chi sono? Cosa fanno?

Sono le classi delle scuole primarie Pertini (quartiere Bicocca), Agazzi (quartiere Comasina) e Locatelli (Piazza Caserta) di Milano. Stanno svolgendo una ricerca-azione nel loro quartiere per conoscere il luogo e la comunità che li accoglie, dove vivono quotidianamente e dove si muoveranno negli anni a venire.

Fanno parte di un progetto molto più grande: “La mia scuola è differente” cofinanziato da Fondazione Con i bambini che ha come capofila Cooperativa Diapason.

WeMake è stato coinvolto a Milano nell’azione “La mia comunità è la mia scuola” il cui obiettivo è rafforzare il legame fra scuola e comunità e promuovere percorsi di cittadinanza attiva. Dopo diverse sessioni di co-design e un po’ di formazione i progetti si sono delineati e i bambini e le bambine sono attualmente al lavoro. Utilizzeranno strumenti legati alla digital fabrication per rappresentare il percepito e per tradurre la loro esperienza nella comunità locale. Non possiamo fare anticipazioni: vi possiamo dire che stanno lavorando alla grande!

Il progetto “La mia scuola è differente” ha come focus il potenziamento a favore dell’integrazione scuola-territorio, al fine di ampliare le esperienze educative degli alunni e migliorare le competenze di tutti i soggetti coinvolti. Tale processo verrà sviluppato attraverso il modello della progettazione partecipata e la condivisione di esperienze e risorse fra le diverse città (Torino, Milano e Padova), con l’idea di fornire modalità e prassi che possano essere garanzia di continuità e sostenibilità. Il progetto prevede 5 azioni:

• “Scuola 2.0”: percorsi di progettazione partecipata per 5 plessi degli Istituti partner, coordinati dal Politecnico di Milano, per riqualificare spazi dentro e fuori la scuola.
• “Laboratorio di Scuola Aperta”: gruppi di lavoro aperti al territorio che, a partire dai bisogni rilevati, progettano attività sul modello “scuola aperta” sperimentato dal Comune di Milano. Si prevede l’attivazione di percorsi formativi di fundraising e sostenibilità.
• “Risorse di famiglia”: interventi rivolti alle famiglie per rinforzare la partecipazione dei genitori alla vita della scuola, non solo come fruitori di servizi, ma come membri attivi della comunità. Sono stati pensati dispositivi per potenziare le Associazioni Genitori in modo da renderle maggiormente inclusive. L’azione inoltre prevede di sostenere le famiglie e gli alunni BES attraverso il rafforzamento delle competenze di tutti i soggetti coinvolti (docenti, genitori, volontari).
• “La mia scuola non va in vacanza”: coordinamento delle attività educative nei periodi di chiusura delle scuole e realizzazione di campus con taglio laboratoriale tecnologico/scientifico, con l’obiettivo di favorire esperienze di apprendimento attraverso il “fare”, il gioco e l’esperienza del viaggio.
• “La mia comunità è la mia scuola”: realizzazione di laboratori esperienziali sul territorio, finalizzati a rafforzare il legame fra scuola e comunità e promuovere percorsi di cittadinanza attiva. Azione in cui WeMake è coinvolta nella città di Milano.